Английская грамматика: объяснения и тесты. Часть 2

В этой главе поговорим про глагольные конструкции группы Continuous, которую еще называют Progressive — суть та же, просто название другое.

Present Continuous, или конструкции группы Continuous в настоящем времени

В настоящем времени используется для обозначения действия, которое происходит в момент разговора, т.е. незавершенное на момент речи, а также для обозначения временных, непостоянных, нехарактерных действий.

В качестве подсказки для употребления Present Continuous в контексте могут послужить следующие наречия времени:

— now — сейчас

— at the moment — в данный момент

— today — сегодня

— this morning (afternoon, evening, week, etc) — этим утром (днем, вечером, на этой неделе и т.д.)

— tonight — сегодня вечером

— these days — в настоящее время

— still — все еще

Образуется Present Continuous с помощью одной из форм глагола to be в настоящем времени (am, is, are) и глагола в 1ой форме, к которому добавляется окончание — ing.

Например, He is working at the moment, so he can’t answer the phone (Он работает в данный момент, поэтому не может ответить на звонок); Jane is studying Spanish these days (В настоящее время Джейн изучает испанский язык); She is still talking to her boyfriend on the phone (Она все еще разговаривает по телефону со своим приятелем).

Как вы уже поняли из примеров, именно формы глагола to be — am, is, are — являются вспомогательными в данной конструкции, а соответственно с помощью них будут образовываться отрицания и вопросы в Present Continuous.

Например, I’m not reading the book at the moment (В данный момент я не читаю книгу); She isn’t cooking breakfast now (Сейчас она не готовит завтрак); Are you going by car or by bus? (Вы едете на машине или на автобусе?); Is he still working for his father’s company? (Он все еще работает в компании своего отца?).

Past Continuous, или конструкции группы Continuous в прошедшем времени

В прошедшем времени с помощью Continuous обозначают действие, которое происходило в определенный момент прошлого и не было завершено в тот момент. Т.е. другими словами это незавершенное действие в прошлом.

Чаще всего на Past Continuous указывают следующие наречия времени:

— at that time — в то время

— while — пока; в то время, как

— at 9 o’clock yesterday (last morning, last evening, etc.) — вчера в 9 часов (прошлым утром, прошлым вечером и т.д.)

— all day (morning, afternoon, etc.) — весь день (все утро, весь полдень и т.д.)

Для образования Past Continuous берем глагол to be, на этот раз его прошедшие формы (was, were) и глагол в 1ой форме, к которому добавляем окончание — ing. При построении отрицаний и вопросов будем использовать was и were.

Например, At 2 o’clock last afternoon I was having a delicious lunch with my family (Вчера в 2 часа дня я ел вкусный обед вместе со своей семьей); At that time she was sunbathing with her friend (В то время она загорала с подружкой); While he was playing football, his girlfriend was watching him (Пока он играл в футбол, его подружка наблюдала за ним); He wasn’t watching TV at 8 o’clock yesterday (Вчера в 8 часов он не смотрел телевизор); Was she playing the piano when you came home? (Она играла на пианино, когда ты пришел домой?); What were you doing at 11.30? (Что вы делали в 11.30?).

Future Continuous, или конструкции группы Continuous в будущем времени

Future Continuous используется для обозначения незавершенного действия в будущем, т.е. действия, которое будет продолжаться в определенный момент в будущем.

Как правило на употребление Future Continuous указывают следующие наречия времени:

— at this time tomorrow — в это время завтра

— at 10 o’clock tomorrow (next week, next month, etc.) — завтра в 10 часов (на следующей неделе, в следующем месяце и т.д.)

— tomorrow morning (afternoon, evening, night) — завтра утром (днем, вечером, ночью)

Для образования Future Continuous используется вспомогательный глагол будущего времени will, глагол to be и глагол в 1ой форме с окончанием — ing. Отрицания и вопросы будут строиться с помощью глагола will.

Например, I will be working on this tomorrow afternoon (Я буду работать над этим завтра днем); Tomorrow at 11 o’clock they will be playing tennis (Завтра в 11 часов они будут играть в теннис); At this time tomorrow she will be spending her husband’s money (Завтра в это время она будет тратить деньги своего мужа); They won’t be swimming tomorrow at 3 pm (Завтра в три часа дня они не будут плавать); Will he be studying for his exam at this time tomorrow? (Завтра в это время он будет готовиться к экзамену?).

Подводим итоги

Мы рассмотрели способы образования и основные принципы употребления глагольных конструкций группы Continuous. Существуют некоторые нюансы использования данных конструкций, но о них мы поговорим в следующей главе, когда сравним глагольные конструкции Continuous и Simple. Сейчас главное запомните, что Continuous — это незавершенное действие, продолжающееся в определенный момент в настоящем, прошедшем или будущем; вспомогательные глаголы в настоящем времени — am/is/are, в прошедшем — was/were, в будущем — will.

1. Margaret can’t talk now because she… her hair.

a) ‘m washing

b) ‘s washing

c) ‘ll be washing

2. Look! That man… the old woman’s bag! Phone the police!

a) are stealing

b) was stealing

c) is stealing

3. Listen! They… French.

a) speaking

b) ‘re speaking

c) are speak

4.… you…? The play….

a) Are… coming; is starting

b) Are… come; is starting

c) Are… come; is start

5. Frank… in the evenings at the moment to make some extra money for his holiday.

a) is working

b) is work

c) working

6. Nowadays families… smaller.

a) were getting

b) are getting

c) will be getting

7. I… lunch at 12:30 this afternoon.

a) having

b) was having

c) was have

8. Yesterday morning at 10:30 Gwenda… in her English class.

a) was sitting

b) is sitting

c) sitting

9. The sun… and they… along happily.

a) was shining; are walking

b) is shining; will walking

c) was shining; were walking

10. At this time tomorrow they… on the beach.

a) will be lying

b) are lying

c) will be lie

1. Mike started having bad headaches a couple of weeks ago and they… worse.

a) get

b) ‘re getting

c) will getting

2. Jane’s parents… with her for a few days.

a) are staying

b) are stay

c) staying

3. Helen… a lot of weight these days and she… why.

a) lose; doesn’t know

b) is losing; not know

c) is losing; doesn’t know

4. Who… a good book at the moment?

a) is reading

b) is she reading

c) is read

5. Yesterday Sandra… that awful yellow dress which… her at all.

a) weared; didn’t suit

b) was wearing; didn’t suit

c) wearing; not suit

6. Lucy’s boss… to call her while she… at her mum’s.

a) was try; was

b) was trying; was

c) tried; was be

7. Jim hurt himself when he… his bike.

a) mending

b) mended

c) was mending

8. Professor Sandersen… another lecture at the same time next Thursday.

a) will give

b) will be giving

c) will be give

9.… they… in this evening?

a) Will… be staying

b) Will… be stay

c) Will… staying

10. Linda and her husband… next summer in Australia.

a) will spend

b) will spending

c) will be spending

1. Don’t forget the wine. We… the Robinsons for dinner tonight.

a) ‘re having

b) have

c) were having

2. Jack… his employee of stealing some money.

a) accuse

b) accusing

c) is accusing

3. Brendon… to persuade Jennifer that he seriously… to marry her.

a) try; wants

b) is trying; is wanting

c) is trying; wants

4. I… if I could ask you a small favour.

a) wonder

b) was wondering

c) wondering

5. We… you’ll come and stay with us soon.

a) ‘re hoping

b) hoping

c) were hoping

6. Anna’s best friend… in to criticise the way she… her life.

a) is always drop; living

b) is always dropping; lives

c) always drops; is living

7. Jill… those cartoons where Tom… Jerry.

a) is hating; is constantly chasing

b) hates; constantly chases

c) hates; is constantly chasing

8.… — A strange bird.

a) What are you looking at?

b) At what are you looking?

c) What do you look?

9. Really! The children… absolutely impossible this morning.

a) are

b) will

c) are being

10. Diana… excited about her birthday.

a) being

b) is

c) is being