Первое слово съела корова!

Никита страдал: их класс продул в финале параллельному. Турнир по баскетболу проводился среди третьих и четвёртых классов. Они легко обыграли третьеклашек на прошлой неделе, а сегодня в школу не явился Вовка, один из защитников, — заболел. Пришлось срочно ставить на его место Тима. Но тот мяча боялся и всячески от него уворачивался. В результате их класс проиграл.

— А я сразу троих соперников обошёл и мяч в корзину забросил, — делился Никита с мамой.

— «Обошёл» — это как? Растолкал, что ли? — съязвил Сашка.

Никита показал ему кулак.

— Подножки подставил, — объяснил он. — Они все и попадали. А я — раз, мяч и закинул.

— Молодец, — похвалила мама. Она не очень внимательно слушала, поэтому про подножки пропустила.

Никита решил этим воспользоваться.

— Мам, а можно я тогда в компьютере поиграю?

— Какой компьютер? — возмутилась мама. — А уроки кто делать будет?

Никита сморщился, будто от кислого.

— Знаешь, о чём я мечтаю? — Он подпёр голову рукой.

— О чём? — поинтересовалась мама.

— Найти чемодан с двумя миллионами долларов. Я бы их учителям раздал, чтобы они от меня отстали.

Мама схватилась за сердце. Никита испугался: сейчас сердце ка-а-ак выскочит! И укатится куда-нибудь под кровать. Оно же маленькое. Его не поймаешь, как голову. Но, к счастью, ничего не произошло.

Никита достал учебник русского языка и прочитал задание: «Поставьте глаголы настоящего времени в прошедшее».

— Это как? — спросил он.

— В учебнике посмотри! Там же должен быть пример, как делать, — нахмурилась мама.

— Есть, — обиделся Никита, — но я ничего не понимаю.

— Потому что тупой, — прокомментировал Сашка, и мама вытолкала его из кухни.

Села рядом и прочитала:

— «Ученик делает домашнее здание». Нам надо настоящее время изменить на прошедшее. Значит, будет: «Ученик делал домашнее задание». Понятно? — уточнила она.

Никита кивнул и вывел в тетради: «Ученик делал дз». Мама увидела и разворчалась:

— Не дз, а домашнее задание! Дописывай.

— Да какая разница?!

Он искренне не понимал — четыре года пишет это несчастное «домашнее задание», зачем же ещё раз?

Вернулся Сашка.

— Мам, мне надо олимпиадные задачки решить из сборника. Поможешь?

— Неси, — согласилась мама.

Сашка притащил книгу.

— Так, страница двадцать три.

Он открыл книгу и замер — страница была абсолютно чистая.

— Посмотри, — Сашка протянул учебник маме, — пусто. Ничего не понимаю!

— Вижу. — Мама не скрывала удивления: второй раз из книги исчезает текст. — Может, это типографский брак?

— Или какие-нибудь насекомые виноваты? — предположил Сашка. — Есть же жуки-древоточцы, они древесину едят. А у нас жучки-красколюбы, которые буквами питаются.

— Впервые слышу, — развела руками мама. — Пошли в интернете твои задачи поищем.

Они отправились в гостиную, а Никита раскрыл учебник по литературе. Корова в нём окрасилась в ярко-рыжий цвет с большим коричневым пятном на боку. Никита в задумчивости почесал затылок.

Соловьёвы решили проверить все книги. В учебниках новых потерь не было, но когда мама достала толстую энциклопедию о животных, то ахнула — сразу три страницы в ней оказались совершенно пустыми. Мама побледнела и молча села на диван. Её горе было настолько тяжёлое, что у дивана сразу подкосились ножки. Никита испугался: он знал, как мама тряслась над энциклопедией. Им с Сашкой категорически запрещалось брать книгу в её отсутствие. Ведь та была с плотными глянцевыми страницами, с цветными иллюстрациями тысяч животных и насекомых. Вечерами братья любили сидеть рядом с мамой и любоваться картинками.

Тут с работы вернулся папа.

— Что у вас произошло? — с порога спросил он.

Мама показала книгу. Не сразу, но папа понял, что в их квартире происходят непонятные околонаучные явления. Он быстренько пронёсся по комнатам, перевернул всё вверх дном, но ничего подозрительного не обнаружил. Никита, правда, грешил на корову, но молчал, а то Сашка станет над ним смеяться. Он на всякий случай спрятал учебник по литературе в коробку из-под обуви и замотал её скотчем.

Ночь миновала без потерь, но утром книгу пришлось достать — по расписанию стоял урок литературы. Никита с опаской раскрыл учебник — корова в нём выглядела живой. Казалось, она вот-вот замычит и спрыгнет со страницы. Никита покосился на брата, не видит ли, и осторожно пихнул книгу в мешок со сменкой, рассудив, что там корова ничего слопать не сможет.

В школе всё прошло как обычно, поэтому Никита успокоился. Придя домой, он бросил портфель посреди комнаты, перекусил и побежал на улицу — они договорились с Даней покататься на скейтбордах. В сквере рядом со школой оказалось много знакомых, да ещё Никитины одноклассницы разъезжали на роликах. Соня, самая противная девчонка из класса, на огромной скорости пронеслась мимо, едва не задев Никиту.

— Соня — коза, красит глаза! — прокричал он вслед.

Та резко остановилась и скорчила рожу, Никита погрозил ей кулаком.

— Когда вырастешь, на тебе никто не женится, — пообещал он.

Они с Даней подхватили скейты и решили уйти в соседний парк, подальше от сумасшедших девчонок.

Перед сном Никита делился с мамой:

— Представляешь, Дима с шестиклассницей целовался!

— Ужас! — Волосы у мамы встали дыбом. Никита неловко пригладил их. — Она же старая для него — на целых два года старше.

Никита призадумался:

— А может, и с девятиклассницей, не помню точно. Это летом было, когда он на даче отдыхал.

Мама взмахнула руками, и те разлетелись в разные стороны. Никита расстроился: какая у него мама растерянная! Так и норовит что-нибудь потерять! Он собрал руки и прикрутил их обратно.

— А вот я точно жениться не буду! — рубанул мальчик, чтобы успокоить её. — Ну их.

Мама не поверила:

— Как же! Влюбишься и женишься.

Но Никита возмутился:

— Ты что, с ума сошла?! Девчонки противные!

Мама рассмеялась:

— Я напомню тебе об этом на свадьбе.

Никита снисходительно усмехнулся:

— На какой ещё свадьбе? Мечтательница ты, мама!