Морская романтика и мечты

По прибытии в Москву, в техникум, мы все представили отчёты

преподавателю о плавательной практике.

Преподаватель принимал отчёт и спрашивал, что мы интересного узнали на судах и что важного подчерпнули.

Все наперебой рассказывали какие двигатели они изучили, какие механизмы узнали и что делали.

Я тоже отчитался и с гордостью упомянул о вознаграждении и о прекрасном старшем механике. Сказал, что буду следовать его заветам.

Дошла очередь отчёта до Иванова.

Это был студент старше всех и отличался оригинальными взглядами на жизнь. У него всегда случались истории.

Обладал богатым воображением и знавал много баек и историй.

— Ну, а у тебя как с практикой? — Спросил преподаватель.

— Да не знаю… Ну, смотрел, ну учил, но не всё понял.

— Это как?

— А, вот так:

— Заступаю на вахту. Разжигаю котёл. Факел горит хорошо. Уже жар пошел,

и вдруг какой-то стук.

— Какой? — спрашивает преподаватель.

— А. вот какой: тук, тук… тук, тук и тук, тук, тук.

— Не может быть! — восклицает преподаватель.

— Паровой котёл не стучит, он может только взрываться.

— Вот и я так думал. А стук идёт. Тук, тук, тук и снова тук, тук, тук.

Я к котлу, всё фурычит. Не парит, а стук идёт.

У меня всё внутри оборвалось.

— Да, ну… — говорит преподаватель.

— И, что ж?

— Ну… ничего…

— Я решил вокруг котёл обойти, а там… моторист ботинки чинит.

Медными гвоздями подбивает подошву тук, тук, тук.

В аудитории раздался гомерический хохот.

Преподаватель говорит:

— Ну, ты парень не пропадёшь на флоте.

Так закончился отчёт о первой плавательной практики.