Возможно, это будет способствовать приобретению студентами навыков
реферирования разных материалов на одну тему.
Правда, для этого нужна отдельная аналитическая работа, категорически не сводимая к простому
реферированию текста.
Рекомендации по методике работы с научной литературой и рациональные приёмы
реферирования будут изложены в гл. 3.
Важно подчеркнуть, что речь не идёт о простом
реферировании книг.
Этот уровень можно назвать уровнем
реферирования или уровнем расширенных аннотаций о содержании и, главное, идеях каждой главы.
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать
Карту слов. Я отлично
умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: утачка — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
Для этого необходимо выполнить
реферирование наиболее значимых трудов учёных, обратить внимание на их ведущие концептуальные идеи, полезные и перспективные для современной парадигмы образования.
Реферирование является самостоятельной научно-исследовательской работой, посвящённой определённой проблематике, которая освещается методом краткого систематизированного изложения, анализа и сравнения научных взглядов и точек зрения на данную проблему разных авторов.
История
реферирования как одного из видов научной практики насчитывает более тысячи лет.
Соответственно менялся и характер текстов – задачи
реферирования и пересказа текста всё больше уступали место задачам его критической оценки: «По мере того как рецензия становилась массово востребованным жанром, её функцию перестали сводить только лишь к переработке текстов; скорее её рассматривали как источник идей в отношении прочтения новой, неосвоенной ещё литературы».
В процессе обучения
реферирование становится одной из первых форм самостоятельной научной практики, сопровождающей изучение большинства специальных и общепрофессиональных дисциплин на всех уровнях образования.
Учебно-методическое пособие содержит пять глав, первая из которых посвящена историко-теоретическим аспектам
реферирования, раскрывающим смысл и специфику этого вида научной практики и освещающим исторический путь развития реферативной деятельности.
Последующие главы представляют собой подробное описание технологии работы над каждым этапом
реферирования, начиная с выбора темы, работы с литературными источниками, и заканчивая формированием собственных научных результатов, а также правилами оформления готового текста и подготовки его к защите.
Мы начали с того, что собрали все доступные книги по уходу за детьми и пропустили их через систему автоматического
реферирования, чтобы она вывела нам фундаментальные правила идеального родителя.
Курс «Природа и цивилизация» теоретический, поэтому предполагает в качестве основных форм занятий: уроки-лекции, уроки-семинары, просмотр видео- и кинофильмов, посещение музеев и выставок, отражающих становление современных цивилизаций,
реферирование научной литературы, но главное, беседы, дискуссии.
Автореферат по существу представляет собой
реферирование автором своей же диссертации.
Имел доступ к архивным материалам, выполнял переводы и
реферирование иностранной литературы.
Объектом
реферирования является только научная или производственная литература.
Таким образом,
реферирование является важной составляющей учебной деятельности, которая помогает не только глубже ознакомиться и постичь различные научно-теоретические концепции и практические разработки, но и сформировать способность к научному мышлению.
Такое описание невозможно было использовать для практических задач, возникших в конце 1950-х годов, а именно машинного перевода, автоматического
реферирования и т. д.
– ПК-6 «Владение навыками
реферирования и аннотирования научной литературы, навыками редакторской работы»;
Такие программы генетически восходят к задачам автоматического
реферирования, основной принцип которого сводится к выделению наиболее частотных слов, а затем отбору тех предложений реферируемого текста, в которых эти наиболее частотные слова встречаются совместно.